Référentiel SFC Erasmus+ KA220-VET
Erasmus+ KA220-VET · Next Step4-SFC + Digital Skills

Le savoir-faire comportemental à l'échelle européenne.

Un référentiel commun à cinq pays partenaires pour observer, évaluer et faire progresser les compétences comportementales en formation professionnelle.

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À propos du projet

Cinq partenaires,
une méthodologie commune.

Next Step4-SFC + Digital Skills est un projet européen Erasmus+ KA220-VET porté par un consortium de cinq partenaires : Université du Luxembourg (coordinateur), Forem (Belgique), GIP FTLV de l'Académie de Besançon (France), Cooss Marche (Italie) et Intermediakt (Grèce).

L'ambition : démontrer que la méthodologie SFC — savoir-faire comportementaux déclinés en indicateurs observables sur quatre niveaux de maîtrise — est applicable à l'identique dans les cinq systèmes nationaux de formation professionnelle, en s'appuyant à chaque fois sur le référentiel officiel du pays.

Ce prototype démontre la faisabilité méthodologique du projet sur 10 métiers communs et les 27 SFC du référentiel européen Léonardo, avant le dépôt du dossier au consortium.

Comprendre la méthode

Qu'est-ce qu'un savoir-faire
comportemental ?

Un SFC est une compétence transversale, observable en situation professionnelle, qui se décline en savoir-faire opérationnels. Chaque savoir-faire est lui-même décrit sur quatre niveaux de maîtrise : du débutant guidé à l'expérimenté autonome.

La méthodologie repose sur trois éléments simples : un SFC (par exemple « Communication »), un savoir-faire opérationnel associé à un métier, et quatre indicateurs observables qui permettent au formateur, au tuteur ou à l'apprenant d'évaluer le niveau atteint.

Cette approche rend l'évaluation comportementale aussi rigoureuse que l'évaluation technique, avec des critères concrets et objectifs.

Communication

Je transmets et je reçois.

Savoir-faire associé · Métier d'aide-soignant Transmettre les informations utiles au suivi du résident à l'équipe pluridisciplinaire
1
Débutant Renseigne le dossier de soin sous supervision, en suivant la trame.
2
Élémentaire Transmet de manière autonome les éléments de routine en utilisant le bon vocabulaire professionnel.
3
Indépendant Identifie et restitue les changements significatifs de l'état du résident, en arbitrant ce qui est pertinent.
4
Expérimenté Synthétise plusieurs sources, formule un signalement clinique structuré, alerte avec discernement.
Le référentiel européen

Les vingt-sept SFC.

Issus du projet européen Léonardo, ces vingt-sept savoir-faire comportementaux couvrent l'ensemble des compétences transversales attendues en formation professionnelle.

01Acceptation de la critique
02Assertivité
03Assiduité
04Attention
05Autonomie
06Capacité de décision
07Communication
08Curiosité intellectuelle
09Efficacité
10Esprit d'analyse
11Esprit d'équipe
12Faculté d'adaptation
13Fiabilité
14Hygiène corporelle
15Initiative
16Innovation
17Maîtrise de soi
18Motivation
19Ordre
20Persévérance
21Présentation
22Respect des règles
23Sens de l'éthique
24Sens de l'organisation
25Sens des responsabilités
26Soin
27Tolérance
Échelle d'évaluation

Quatre niveaux de maîtrise.

Chaque indicateur observable est décliné selon une grille à quatre paliers, croisant la façon d'agir et la situation rencontrée.

Niveau
Façon d'agir
Situation
1
Débutant
  • Guidée (référent, tuteur, procédure)
  • Partielle
  • Irrégulière
  • Simples
2
Élémentaire
  • Autonome
  • Partielle
  • Régulière
  • Simples
3
Indépendant
  • Autonome
  • Complète
  • Régulière
  • Complexes, familières
4
Expérimenté
  • Autonome
  • Complète
  • Régulière
  • Complexes, nouvelles
Cinq pays partenaires

Chaque pays s'appuie
sur son référentiel officiel.

La méthodologie reste identique d'un pays à l'autre. Seules les sources nationales et les langues changent — toutes ont été traduites pour permettre les échanges entre partenaires.

France France Travail · ROME 4.0 · Partenaire consortium GIP FTLV (Académie de Besançon) 11 métiers · Français / English
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Belgique Forem (Wallonie) · Partenaire consortium 10 métiers · Français / English
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Italia INAPP · Atlante del Lavoro · Partenaire consortium Cooss Marche 10 métiers · Italiano / English
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Luxembourg ROME-ADEM · Université du Luxembourg, coordinateur du consortium 10 métiers · Français / English / Deutsch / Lëtzebuergesch
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Ελλάδα EOPPEP · ΔΥΠΑ · Partenaire consortium Intermediakt (Athènes) 10 métiers · Ελληνικά / English
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Comment l'utiliser

Trois étapes pour évaluer
en situation professionnelle.

01

Choisir un pays et un métier

Chaque référentiel national est mappé sur les 27 SFC européens. Les indicateurs sont rédigés dans la langue du pays partenaire, avec les références institutionnelles glosées en anglais pour les échanges entre consortium.

02

Sélectionner six SFC à observer

Le formateur fixe le niveau requis. L'apprenant ou l'évaluateur renseigne le niveau acquis sur quatre paliers (débutant à expérimenté). Mode rapide ou mode détaillé, avec auto-évaluation possible.

03

Exporter le bilan

Radar de progression, plan d'actions ciblé sur les SFC en retard, signatures électroniques, export PDF formaté Erasmus+. Historique conservé pour le suivi longitudinal de l'apprenant.

Prêt à explorer
le référentiel ?

Choisissez un pays partenaire, sélectionnez un métier, observez les indicateurs. Aucune inscription requise — c'est un prototype consortium.

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